En la era digital en la que vivimos, la tecnología educativa se ha convertido en un componente esencial de la enseñanza y el aprendizaje.
Los sistemas de tutoría inteligente pueden rastrear el progreso de los estudiantes, proporcionar comentarios y ajustar el nivel del aprendizaje para alcanzar el camino óptimo. Pero el potencial de análisis de datos de aprendizaje se ve obstaculizado por la capacidad limitada (Fundación Telefónica, 2023).
La equidad en el uso de la tecnología educativa no solo es una cuestión de justicia social, sino también una necesidad para preparar a todos los estudiantes para el mundo digital en el que viven.
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